Faire le lien entre les familles et l’école, relayer une question, suivre un projet ou un chantier, les représentants de parents d’élèves sont un pivot essentiel pour le bien vivre scolaire. Deux parents engagés dans les écoles de Guyancourt témoignent de ce que ce rôle leur apporte au quotidien.

Les élections auront lieu le vendredi 9 octobre : voter, ou se présenter, c’est donner aux représentants une légitimité pour porter la voix des familles.

Nicolas Guyot

Membre de la FCPE – école Paul Langevin

 « On peut vraiment être utile, même avec peu de temps »

À 46 ans, Nicolas Guyot est ingénieur, père de deux enfants et représentant de parents d’élèves depuis sept ans.

« Je me suis engagé car je voulais m’intéresser à ce que vivent mes filles. L’école est l’endroit où elles passent le plus de temps. C’était une façon de mieux comprendre leur quotidien et, si possible, de l’améliorer. »

Pour Nicolas, le dialogue est essentiel :

« À Langevin, nous avons la chance d’avoir une directrice très disponible. Dès que nous avons une question, elle est là pour y répondre et nous éclairer ».

Aux parents qui hésitent à se présenter, Nicolas insiste

« Allez-y ! Cela ne représente pas énormément de temps. Deux ou trois heures par trimestre pour échanger avec les parents, faire remonter les informations et chercher des solutions. »

Dounia Kessouri

Membre de la PEEP – école Jean Lurçat et Collège des Saules

« D’une simple curiosité à tête de liste, représentante de parents d’élèves en maternelle »

Dounia Kessouri s’est engagée comme représentante de parents d’élèves, d’abord par curiosité. Son engagement s’est renforcé face aux besoins des familles. Elle y voit une source de gratitude : soutenir des enfants en difficulté, souvent sans qu’ils l’aient demandé, et prolonger des valeurs familiales d’empathie, d’entraide et de respect.

L’année dernière, l’école maternelle a organisé une sortie au cirque pour toutes les classes. Pour la financer, parents et équipe pédagogique se sont mobilisés : bourse aux jouets, ventes de gâteaux, d’agrumes et de glaces.

« Ce n’était pas le projet d’une personne ou d’une fédération, c’était un projet d’école. » précise Dounia.

Aux parents qui ne se sentent pas représentés, elle conseille de se rapprocher des représentants et d’ouvrir le dialogue. Voter et se présenter, c’est affirmer l’importance de l’école et donner aux élus une légitimité collective plus forte, notamment dans les situations délicates.

Rendez-vous vendredi 9 octobre pour voter pour vos représentants de parents d’élèves.