Filles et garçons : une éducation différente ?

Garçon ou fille, homme ou femme, chacun est façonné par son histoire, sa culture, son environnement, ses conditions de vie.
“ Aujourd’hui, il n’y a plus de différences ”, a-t-on tendance à affirmer. “ Vraiment ? ”, a-t-on envie de répondre. Qu’on l’admette ou pas, la différence existe, et heureusement ! Car la différence des sexes est un moteur pour les sociétés, dynamisant les relations entre les individus, nous obligeant à réfléchir sur ce que nous sommes et sur ce que nous voulons devenir. Une petite fille n’est pas un petit garçon et un petit garçon n’est pas une petite fille. Les comportements sont différents, l’éducation donnée aux unes et aux autres n’est pas la même, et la société ne renvoie pas des images et des modèles identiques aux filles et aux garçons.

Dans notre société cependant, la limite entre respect de la différence et inégalité n’est pas toujours établie. Les études le montrent, que ce soit au sein de la famille, à l’école ou encore dans les activités qu’ils pratiquent, filles et garçons ne sont pas traités de la même façon, et ces différences de traitement les orientent vers des voies bien souvent tracées à l’avance.

Comprendre comment, depuis le nourrisson jusqu’au grand adolescent, les stéréotypes de sexe se mettent en place, que ce soit dans la famille ou à l’école, aide à éviter de reproduire certains schémas sociaux et à donner aux filles comme aux garçons toutes les chances de trouver la voie qui leur convient.